Notre équipe
ÉduNova se construit à la rencontre du terrain scolaire, de la conception pédagogique et du développement numérique.
Les personnes qui portent ÉduNova
Direction du projet, conception pédagogique et terrain
Enseignante spécialisée au secondaire, Maude-Sophie porte la vision et le contenu pédagogiques d’ÉduNova, la conception des modules, la coordination du mentorat et la formation des mentors. Elle détient un certificat en éducation préscolaire et primaire et un baccalauréat en adaptation scolaire et sociale, et poursuit un DESS en santé mentale.
Conception et développement technologique
Étudiant en génie logiciel à l’ÉTS, Alexandre est responsable du développement technique de la plateforme ÉduNova. Il traduit les besoins pédagogiques et fonctionnels du projet en outils simples, accessibles et adaptés aux jeunes et aux écoles.
Origine et contexte
ÉduNova a été retenu dans le cadre de la Stratégie jeunesse « Des bonnes idées d’même », une initiative de la Ville de Repentigny qui soutient des projets conçus par et pour les jeunes.
Le projet répond à un besoin concret observé chez les jeunes et cherche à favoriser l’autonomie, la persévérance scolaire et l’entraide entre pairs.
Il propose un parcours structuré dans lequel le mentorat humain demeure au centre et les outils numériques prolongent les stratégies découvertes en rencontre.
Le projet pilote réunit ainsi un accompagnement entre élèves, un encadrement scolaire et un volet numérique conçu pour soutenir la réutilisation des stratégies.
Partenaires confirmés
La Stratégie jeunesse soutient la coordination, le développement et l’implantation du projet.
Le CREVALE accompagne l’analyse et la validation des outils ainsi que l’arrimage avec les enjeux de persévérance scolaire.
Les écoles secondaires participantes et les jeunes du milieu contribuent à la mise en place du parcours.
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